Pensemos PUCV es una instancia de diálogo en que la comunidad universitaria se reúne tanto para evaluar el quehacer de la institución como para proyectar su devenir. Es así como, a partir de julio de 2020, se inició el trabajo para evaluar el quehacer institucional, primeramente, con un diálogo abierto en grupos focales con públicos tanto internos como externos y luego con el trabajo en comisiones.
Tanto en los grupos internos como externos, la conversación giró en torno a cómo es percibido el quehacer de la universidad, fortalezas y debilidades observadas, ámbitos de mejora, entre otros.
Se llevaron a cabo un total de 52 grupos focales con la comunidad interna de la PUCV: 24 grupos focales de académicos, 20 grupos con estudiantes y 8 grupos con funcionarios.
Con los grupos externos, se llevaron a cabo 16 grupos focales, 6 con ex alumnos de pregrado, 6 con ex alumnos de postgrado y 4 con empleadores.
En cuanto al trabajo en comisiones, éste corresponde al análisis de un proceso determinado en alguna de las áreas de acreditación. Cada comisión estuvo constituida por académicos, estudiantes y funcionarios, quienes libremente definen el proceso en el que quieren participar. Cada comisión, se reunió virtualmente a lo menos en tres ocasiones, para definir fortalezas, debilidades y mejoras observadas en los procesos y en ellas participaron un total de 345 integrantes de la comunidad académica.
Para cada área se definieron distintas comisiones.
Gestión Institucional estuvo conformada por seis comisiones: Gobierno institucional y planificación estratégica; Planificación financiera y presupuestaria; Gestión del personal académico; Gestión de infraestructura y recursos materiales; Gestión de la información. En estas comisiones, participaron un total de 94 integrantes de la comunidad académica.
Docencia de Pregrado, constituida por cinco: Creación, evaluación y rediseño de programas de pregrado; Admisión de pregrado; Formación de estudiantes de pregrado; Desarrollo docente del personal académico; Gestión de apoyo a estudiantes de pregrado. En éstas, participaron un total de 105 integrantes de la comunidad universitaria.
Docencia de Postgrado, integrada por dos comisiones: Creación, evaluación y rediseño de programas de postgrado; Ingreso, formación y apoyo a los estudiantes de postgrado. Participan un total de 32 personas.
Investigación, también con dos comisiones: Desarrollo de capacidades y gestión de instrumentos de apoyo a la investigación, innovación y emprendimiento; Desarrollo de proyectos y resultados de investigación, innovación y emprendimiento. Participan un total de 50 personas.
Vinculación con el Medio, conformada por cuatro: Vinculación académica y mecanismos de apoyo; Vinculación con el medio productivo y mecanismos de apoyo; Vinculación social y mecanismos de apoyo, Vinculación artístico cultural y mecanismos de apoyo. Participan un total de 64 personas.